공무원 행정학 리더십 기타 이론

공무원 행정학 리더십 기타 이론 설명 및 문제 글입니다. 발전적 리더십, 진성 리더십, 셀프 리더십 등이 출제됩니다. 내용을 모르더라도 풀 수 있는 수준으로 출제되기는 합니다. 다만, 셀프 리더십은 함정 문제가 출제되므로 확인하고 넘어가세요.

공무원 행정학 리더십 기타 이론 설명

공무원 행정학 리더십 기타 이론

공무원 행정학 리더십 기타 이론 설명

기출 01번

2020 국가직 7급 인사조직론

01. 서번트 리더십(servant leadership)에 대한 설명으로 옳은 것은?


① 리더와 구성원 간의 개별적인 교환관계에 관심을 기울인다.

② 조직에서 변화를 주도하고 관리하는 리더십이다.

③ 사람보다는 일의 결과와 과제를 우선한다.

④ 업무를 자율적으로 수행할 수 있도록 권한과 책임을 위임하고 지원한다.



해설 보기
정답: ④

서번트 리더십(servant leadership)는 업무를 자율적으로 수행할 수 있도록 권한과 책임을 위임하고 지원하는 것이 맞습니다.





기출 02번

2022 지방직·서울직 9급

02. 서번트(Servant) 리더십에 대한 설명으로 옳은 것만을 모두 고르면?


ㄱ. 구성원들이 공동의 목표를 이뤄 나갈 수 있도록 환경을 조성하고 도와준다.

ㄴ. 보상과 처벌을 핵심 관리수단으로 한다.

ㄷ. 그린리프(Greenleaf)는 존중, 봉사, 정의, 정직, 공동체윤리를 강조했다.

ㄹ. 리더의 최우선적인 역할은 업무를 명확하게 지시하는 것이다.


① ㄱ, ㄷ

② ㄱ, ㄹ

③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ



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정답: ①

ㄴ. 거래적 리더십

ㄹ. 고전적인 지시형 리더십




기출 03번

2013 지방직 9급

03. 리더십에 대한 설명으로 옳은 것은?

변혁적(transformational) 리더십 – 무엇인가 가치있는 것을 교환함으로써 추종자에게 영향력을 행사하는 리더십

② 거래적 (transactional) 리더십 – 리더가 부하로 하여금 형식적 관례와 사고를 다시 생각하게 함으로써 새로운 관념을 촉발시키는 리더십

③ 카리스마적(charismatic) 리더십 – 리더가 특출한 성격과 능력으로 추종자들의 강한 헌신과 리더와의 일체화를 이끌어내는 리더십

서번트(servant) 리더십 – 과업을 구조화하고 과업요건을 명확히 하는 리더십



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정답: ③

① 거래적 리더십

② 변혁적 리더십의 지적 자극

④ 지시적 리더십





기출 04번

2020 국가직 7급

04. 리더십에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 변혁적(transformation) 리더십의 특성에는 영감적 동기부여, 자유방임, 지적 자극, 개별적 배려 등이 있다.

② 진성(authentic) 리더십의 특성은 리더가 정직성, 가치 의식, 도덕성을 바탕으로 팔로워들의 믿음을 이끌고, 팔로워들이 리더의 윤리성과 투명성을 믿으며 긍정적 감정을 느낀다는 것이다.

③ 서번트(servant) 리더십은 자기 자신보다는 다른 사람에게 초점을 두고, 부하들의 창의성과 잠재력을 발휘할 수 있도록 봉사하는 리더십이다.

④ 거래적(transactional) 리더십은 적극적 보상이나 소극적 보상을 통해 영향력을 행사한다.



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정답: ①

변혁적(transformation) 리더십은 자유방입이 아니라, 카리스마적 리더십이 포함됩니다.





기출 05번

2020 서울속기 9급

05. 제시문에서 리더십에 대한 이론과 설명이 바르게 연결되지 않은 것을 모두 고른 것은?


ㄱ. 변혁적 리더십: 리더는 부하들에게 영감적 동기를 부여하고 지적 자극 등을 제공하며 조직을 이끈다.

ㄴ. 거래적 리더십: 리더는 부하의 과업을 정확히 이해하고 목표달성 정도를 평가하여 성과에 대한 적절한 보상을 한다.

ㄷ. 셀프 리더십: 리더는 구성원들이 잠재력을 발휘할 수 있도록 구성원들을 섬기는 데 중점을 둔다.


① ㄱ

② ㄴ

③ ㄷ

④ ㄴ, ㄷ



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정답: ③

ㄷ. 서번트 리더십에 대한 설명입니다. 셀프리더십은 스스로 이끌어 나가는 리더십입니다.





기출 06번

2022 국가직 7급 인사조직론

06. 리더십 이론에 대한 설명으로 옳은 것만을 모두 고르면?


ㄱ. 블레이크(Blake)와 모우튼(Mouton)의 관리망 이론에서 팀관리형(team management)은 업무와 인간에 대한 관심이 높은 리더십이다.

ㄴ. 셀프리더십은 조직구성원이 스스로 자신들을 리드하는 셀프리더가 되도록 도움을 주는 리더십이다.

ㄷ. 피들러(Fiedler)의 상황적 리더십 이론에서 상황변수 3가지는 리더-구성원 관계, 리더의 직위권력, 업무구조이다.

ㄹ. 에반스(Evans)와 하우스(House)의 경로-목표 리더십 이론은 LPC(the least preferred coworker) 점수를 이용하여 리더십을 분류한다.


① ㄱ, ㄷ

② ㄱ, ㄹ

③ ㄴ, ㄹ

④ ㄱ, ㄴ, ㄷ



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정답: ①

ㄴ. 셀프리더십은 본인 스스로 판단하여 리더가 되는 리더십입니다. 스스로 리더가 될 수 있도록 도움을 주는 리더십은 수퍼리더십입니다.

ㄹ. LPC(the least preferred coworker) 점수를 이용하여 리더십을 분류하는 것은 Fiedler 상황적응 모형입니다.




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